教育研究所碩士班

教育研究所博士班

教育研究所學行碩班

核心能力

核心能力

核心能力

1.具備閱讀外文學術著作之能力

2.具備統整與運用相關數位資源之能力

3.具備熟悉多元教育專業知識之能力

4.具備運用教育研究的工具與方法之能力

5.具備結合教育理論與實務之能力

6.具備基本教育學術創新研究與發表之能力

7.具備關懷教育弱勢族群之態度與能力

8.具備有關教育相關議題之國際觀

1.具備評析外文學術著作之能力

2.具備統整與運用相關數位資源之能力

3.具備精熟教育專門領域知識之能力

4.具備運用教育研究的進階工具與方法之能力

5.具備結合教育理論與實務之能力

6.具備高深教育學術創新研究與發表之能力

7.具備關懷教育弱勢族群之態度與能力

8.具備有關教育相關議題之國際觀

1.具備閱讀外文學術著作之能力

2.具備運用相關數位資源之能力

3.具備熟悉多元教育專業與學校行政之能力

4.具備運用教育研究的工具與方法之能力

5.具備在中等學校結合教育理論與實務之能力

6.具備基本教育學術研究及課程、教學與班級經營創新之能力

7.具備關懷教育弱勢族群之態度與能力

8.具備有關教育相關議題之國際觀

1.具備閱讀外文學術著作之能力

2.具備運用相關數位資源之能力

3.具備熟悉多元教育專業與學校行政之能力

4.具備運用教育研究的工具與方法之能力

5.具備各級學校與業界結合之教育理論與實務能力

6.具備基本教育學術研究及課程、教學與班級經營創新之能力

7.具備關懷教育弱勢族群之態度與能力

8.具備有關教育相關議題之國際觀

1.具備閱讀外文學術著作之能力

2.具備運用相關數位資源之能力

3.具備熟悉多元教育專業與學校行政之能力

4.具備運用教育研究的工具與方法之能力

5.具備在各級學校結合教育理論與實務之能力

6.具備基本教育學術研究及課程、教學與班級經營創新之能力

7.具備關懷教育弱勢族群之態度與能力

8.具備有關教育相關議題之國際觀